科学发展观的实践学习要在“落实”上下功夫(3) _ 陈亿章的专家文章

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标签：职业教育发展

四、科学发展观学习后几点感悟：

1、职业教育发展到今天，成绩是不少的，但很多不如意的确困扰着职业教育的同仁和国人；如同仁面对职业教育日新月异大发展和职业教育质量不断下降之间的严重不对称而一筹莫展。急于求成或急功近利的做法已经将我们逼入前功尽弃的绝境，不是职业教育甚至于整个中国教育的必由之路。

2、职业教育的成果——学生或其他仍然难以为全社会和用人企业真正乐意接纳是不争的残酷事实。

3、走向企业和社会的学生生龙活虎和生机勃勃的局面难以出现的原因很多，但真正的直接原因可能是大家不愿意看到的，学校教学方向严重偏离了“三好或五好”的轨道。教学计划中偏爱或偏见太多，什么一专多能？什么素质教育？什么精英教育？都成了无水之源。

4、教育尤其是职业教育许多同仁们大脑已经热的不得了，大的不得了，可以想象一下这样前提下的思想语言和行动有多少理智的，又有多少正确可言了。

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	姓名：	陈亿章
	领域：	市场营销生产管理资本运作
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